Medios audiovisuales fijos proyectables.

El retroproyector

Es un recurso fácil de emplear que permite al docente presentar la información sin necesidad de darles la espalda a los alumnos.

Ventajas:

• Fácil de  manejar.
• Amplia una imagen clara y nítida.
•   Permite proyectar figuras.

                                        

Desventajas:

•  Inmoviliza al docente y lo hace rutinario.
• Se corre el riesgo de que el tamaño de las letras y los signos los haga indescifrables.
•   Es costoso.
• Poca disponibilidad dentro de las instituciones educativa.

Usos:

• Como pizarra.
• Como proyector de transparencias.
• Preparación fácil de una clase.

Recomendaciones:

• Antes de comenzar la clase, debe comprobarse que el aparato funciona.
• Puede utilizarse como luz natural.
•  No mover el aparato mientras no estén completamente frías las lámparas.
• Es una serie de emisiones que se transmiten por vía radiofónica con una cierta prioridadad.

Programa de radio

Es una serie de emisiones que se transmiten por vía radiofónica con una cierta prioridad.

Ventajas:

•     Inmediatez.
•     Da espacio para la imaginación.
•     Portabilidad.
•     Colaboración e interacción con el oyente.

Desventajas:

•     No contiene imágenes que refuercen el contenido.
•     Muchas emisoras tienen exceso de anuncios comerciales.
•     Los contenidos pueden resultar efímeros a los escritos por un medio.

Usos:

•     Entretener con un fin.
•     Hace llegar mensajes educativos.
•     Utilizado para técnicas de comunicación.

Recomendaciones:

•     Elegir un buen contenido, adaptarlo al contexto.
•     Expresarnos de forma limpia.
•     Hablar despacio y cuidar el audio.

Transparencias

Es una fotografía positiva de colores reales creada en un soporte transparente por medios fotoquímicas.

Ventajas:

·         Resume la información relevante.

·         Ayuda para el expositor.

·         Ayuda a entender y fijar conocimiento para los espectadores.

           

Desventajas:

·         Es posible distraer a los espectadores.

·         Un mal expositor las utiliza para leer por completo.

Usos:

·         Proyectan sobre una pantalla esquemas e imágenes.

·         Permite buscar los documentos recientes y reproducirlos.

·         Afianza la memoria.

Recomendaciones:

·         Establecer las distintas visuales.

·         Busca el material pertinente.

·         Plantea un guion de trabajo.

·         Tienen que estar colocadas en orden.

Cinta magnetofónica

Es un tipo de medio o soporte de almacenamiento de datos que se graba en pistas sobre una banda plástico con un material magnetizado.

Ventajas:

·         Alta densidad de datos.

·         Costo por carácter bajo.

·         No volátiles.

Desventajas:

·         Lectura en serie.

·         Tiempo de acceso largo.

·         Sensibles a las condiciones ambientales.

Usos:

·         Usada en grandes bibliotecas.

·         Respalda el contenido de unidades del disco duro.

·         Almacenamiento a largo plazo de los datos.

Recomendaciones:

·         Se usan depende de lo que tengas almacenado y con un reproductor especial.

·         Deben mantenerse alejadas de los campos magnéticos.

·         La humedad y la temperatura deben estar almacenados.

Filminas

Es un formato de rollo de 35mm, que contiene  un promedio de 30 a 50 imágenes.

Ventajas:

·         Permite una proyección sin tener que oscurecer el aula.

·         Permite que el proyector se coloque al frente de la clase.

·         Permite avanzar la clase.

           

Desventajas:

·         Conduce a la saturación o saciedad.

·         Depende del diseño correcto.

Usos:

·         Sustituto del pizarrón.

·         Sustituir el uso de diapositiva.

·         Utilizar métodos de copiado.

Recomendaciones:

·         Presentar siempre un índice o agenda de la presentación.

·         No leas las notas en papel.

·         Prefiere el formato horizontal.

·         Utiliza diagrama o graficas.

Diapositivas

Son cada uno de los elementos que constituyen la presentación y cada una se identifica con una lámina.

Ventajas:

·         Creatividad.

·         Uso individual o colectivo.

·         Pueden ser hechos por  los estudiantes.

Desventajas:

·         Posibilidad de crear pasotismo.

·         No disposición de aula y materiales.

·         Perdida de la relación alumno-profesor.

Usos:

·         Materiales mudos para preguntar.

·         Resumen y repaso de un tema.

·         Material ilustrativo.

Recomendaciones:

·         El fondo debe ser claro con letras oscuras.

·         Las animaciones deben ser simples.

·         El texto se debe limitar a unas cuantas frases.