Los medios impresos
muestran la mayor diversidad de todos, en términos de propiedad y contenidos.
Comprenden desde diarios hasta revistas semanales, desde periódicos noticiosos
hasta publicaciones para intereses especiales y de lo más disímbolos. Para los
efectos de esta publicación, el interés se centra en los diarios, si bien
muchas de las normas y observaciones también son aplicables a otro tipo de
medios impresos.
Sirven para que el referente tenga las informaciones
necesarias para buscarle el libro al usuario.
Ventajas:
·
Ayudan a agilizar el proceso.
·
Nos ayuda a conocer los datos del libro.
Desventajas:
·
Hay personas que piensan que es pérdida
de tiempo.
Se recomienda que:
·
Se llenen con más frecuencia.
·
Se detenga más en la búsqueda de libros.
Es
el material didáctico donde podemos encontrar los diversos contenidos, para
poder planificar en concordancia con el currículo.
Ventajas:
·
Nos sirven de apoyo al momento de
planificar una clase.
·
Sirven de guía a los maestros.
·
Son la fuente principal en el proceso
educativo.
Desventajas:
·
Los temas no se desarrollan con amplitud.
·
A veces no está actualizada la
información.
·
En los sociales a veces la historia es
distorsionada.
Se recomienda que:
·
Los libros del MINERD estén actualizados.
·
Se construyan con un material resistente.
·
Los temas sean confiables.
Son diseñadas para guiar al maestro
en el ejercicio de su práctica.
Ventajas:
·
Su contenido viene diseñado para que los
maestros puedan trabajar cumpliendo con las directrices del MINERD.
Desventajas:
·
El campo de investigación del maestro no
es tan variado.
Se recomienda que:
·
El MINERD propicie las guías suficientes
para que los usuarios tengan más acceso.
Estos son: tesis, obras generales, almanaque,
atlas, revistas especializadas y directorios telefónicos.
Ventajas:
·
La información es más segura porque sus
autores son conocidos.
·
Los datos se encuentran de forma más
amplia.
Desventajas:
·
No salen de la biblioteca.
·
No se le sacan copias.
Se recomienda que:
·
Halla más oportunidad fuera del área
para utilizarla.




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